27 mars 2026, séance de séminaire du GEMASS avec Anatolia BATRUCH, Maître assistante Ambizione FNS, Centre LIVES – Université de Lausanne : « Revisiter les fondements théoriques et empiriques de la psychologie des classes sociales »

Les modèles théoriques en psychologie des classes sociales postulent que les contextes de vie et de socialisation façonnent des orientations psychologiques distinctes : les milieux populaires favoriseraient des tendances davantage tournées vers autrui et l’environnement (interdépendance), tandis que les milieux favorisés encourageraient des orientations plus centrées sur le soi (indépendance). Cette présentation a pour objectif d’évaluer la robustesse empirique de ce postulat central à partir de plusieurs travaux récents. Je présenterai tout d’abord un projet de réplication à grande échelle testant 35 hypothèses dans quatre pays, couvrant un large éventail de domaines — le soi, la personnalité, la cognition, les émotions, les comportements, la prise de décision, ainsi que les relations interpersonnelles et intergroupes — afin d’examiner dans quelle mesure les différences entre classes sociales se manifestent de manière fiable et généralisable. Je présenterai ensuite une étude plus ciblée portant spécifiquement sur les dimensions d’interdépendance et d’indépendance. Enfin, je discuterai des implications théoriques de ces résultats pour les modèles existants et soutiendrai que le postulat central relatif aux différences d’interdépendance et d’indépendance entre classes sociales mérite d’être réexaminé à la lumière de ces nouvelles données.

10h à 11h30,  Salle D223, à la Maison de la Recherche, 28 rue serpente, 75006 Paris et en visio. Le séminaire est ouvert à toutes et à tous, il ne nécessite aucune inscription préalable.

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Organisation : Marta VELJKOVIC, Floriana GARGIULO et Sofiane MAZIERES