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Groupe d’Etude des Méthodes de l’Analyse Sociologique de la Sorbonne

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Recension, Bulletin d’histoire politique, Marc Chevrier (ed.), Par-delà l’école-machine. Critiques humanistes et modernes de la réforme pédagogique au Québec, Québec, Multimondes, vol.19, n°3, 2011.





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Dernière mise à jour le : mardi 1er août 2017